UNIDAD I.  HABILIDADES BÁSICAS.

1.1 Definición de habilidad.

1.2 Definición de destreza: fluidez, rapidez, automaticidad, simultaneidad y conocimiento

 

UNIDAD II.  LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

2.1 Procesos básicos del pensamiento

•    Observación

•    Diferencias

•    Semejanzas

•    Comparación y relación

•    Grupos y sus características

•    Clases y clasificación

•    Prueba de hipótesis

•    Definición de concepto

     2.2 Orden

•    Cambios y secuencias

•    Variables ordenables

•    Transformaciones

     2.3 Clasificación jerárquica

•    Qué es una clasificación jerárquica

•    Observar, relaciones y clasificar para lograr definir

 

UNIDAD III. TIPOS DE HABILIDADES

3.1 Habilidades de conceptualización

3.2 Habilidades de comprensión

3.3 Habilidad de generalización

3.4 Habilidad de clasificación

3.5 Habilidad de secuenciación

3.6 Habilidad de comparación y contrastación

3.7 Habilidad de análisis

3.8 Habilidad de síntesis

3.9 Habilidad de abstracción

3.10          Habilidad de resolución de problemas

3.11          Habilidad de toma de decisiones

 

  UNIDAD IV. COMPETENCIAS.

4.1 Estructuras del conocimiento

•    Nivel cognitivo. Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis, evaluación, creatividad.

•    Nivel psicomotriz destrezas

•    Nivel afectivo. Toma de conciencia, responder, valorar, organizar,  caracterización por medio de un complejo de valores

4.2 Definición de competencia.

•    Conocimiento declarativo  (saber).

•    Destrezas y habilidades  (saber hacer).

•    Competencia existencial  (saber ser).

•          Capacidad de aprender  (saber aprender).